recensie

Verlegen (boek 292 uit De Ruiter's Documentatiecentrum)

De Ruiter's Documentatiecentrum bestaat uit vier reeksen informatieve boekjes voor alle groepen van de basisschool. Het boekje Verlegen behoort tot de reeks Mini informatie en is bestemd voor groep drie tot vijf. Verlegen zijn is soms lastig, het boekje kan helpen om het onderwerp bespreekbaar te maken en er staan ook verschillende tips in om met verlegenheid om te gaan.

Inhoud artikel

• Gegevens van het boek Verlegen
• Over de schrijver, Saskia Goldschmidt
• Over de illustrator Wilbert van der Steen
• De onderwerpen die besproken worden in het boek
• Tekst en illustraties
• Twee fragmenten uit het boek
• Mijn mening
• Andere boeken uit dezelfde reeks

Gegevens van het boek Verlegen

• Tekst: Saskia Goldschmidt
• Illustraties: Wilbert van der Steen
• Foto's: Frank Broekhuizen/Fotobureau B&B, Tiel
• Uitgeverij: Noordhoff Uitgevers bv, Groningen/Houten
• Gepubliceerd: 2010 (boekje 292)
• Genre: kinderboek, prentenboek, educatief boek
• Aantal pagina’s: 16
• ISBN: 978 90 01 78727
• Geschikt voor: kinderen uit groep drie tot vijf van het basisonderwijs

Over de schrijver, Saskia Goldschmidt

Saskia Goldschmidt is geboren in 1954 te Amsterdam. Ze heeft gestudeerd aan de Hogeschool voor de Kunsten in Utrecht. Saskia werkt nu als schrijfster, theaterdocente en actrice. Boeken van haar hand: Verplicht gelukkig. Portret van een familie (2011) en De hormoonfabriek.

Over de illustrator Wilbert van der Steen

Wilbert van der Steen illustreert onder andere kinderboeken, tijdschriften, schoolboeken en maakt verhalende schilderijen (ook voor particulieren).

De onderwerpen die besproken worden in het boek

• Verlegenheid
• Iedereen is wel eens verlegen
• Als je verlegen bent
• Je lijf helpt ook niet mee
• Help, ik bloos!
• Soms wel, soms niet verlegen
• Niet durven en toch doen
• Tips voor verlegen kinderen
• Volwassen, stoer en verlegen
• Dit weet je nu over verlegenheid (samenvatting)

Tekst en illustraties

Op de voorkant van het boekje vind je een foto met daarop een volwassene met een jongetje, wat zich lijkt te verschuilen achter de vrouw. De titel van het boek (Verlegen) staat in grote witte letters op de voorkaft, voorafgegaan door het nummer van het boekje (292). Verder het logo van de reeks (Mini informatie De Ruiter's documentatiecentrum). Op de achterkant staan foto's van andere boekjes uit dezelfde reeks (bedplassen, pesten, ruzie, heimwee). In het boekje vind je geen inhoudsopgave, maar ieder onderdeel begint met een vetgedrukte titel. Deze titel staat in een blauwe strook. De tekst bestaat uit korte zinnen die voornamelijk in het zwart zijn gedrukt. Bij de tekeningen staat tekst in een kleiner formaat en in de kleur blauw. Je vindt veel tekeningen in dit boekje en er is genoeg op te zien. Als je verlegen bent krijg je vaak rode wangen, dit kun je ook zien bij de kinderen in dit boekje die verlegen zijn. Aan het einde van het boek vind je een soort samenvatting van de inhoud van het boek in de vorm van plaatjes en een paar regels tekst.

Mijn mening

Met behulp van dit boekje kun je het onderwerp verlegenheid aankaarten bij kinderen. Er wordt duidelijk gemaakt dat bijna iedereen wel eens verlegen is en dat niemand altijd verlegen is. Dat verlegen kinderen moeten wennen aan iets nieuws en dat kinderen die niet verlegen zijn kinderen die wel verlegen zijn kunnen helpen. Aan het einde van het verhaal vertelt juf Lonneke dat ze vroeger ook verlegen was, maar dat ze trucjes heeft geleerd die haar helpen. Ze vindt het niet erg dat ze nu soms nog een beetje verlegen is. Ook de directeur Carlo was vroeger vaak verlegen, nu is hij het soms nog, bijvoorbeeld als hij een zaal vol mensen moet toespreken. Hij spreekt zichzelf dan toen en dan lukt het toch. De tips die in het boekje worden gegeven voor verlegen kinderen zullen een kind steun geven. Een zeer informatief boekje, wat in iedere schoolbibliotheek zou moeten staan.

Andere boeken uit dezelfde reeks

• Bedplassen
• Pesten
• Ruzie
• Heimwee

Lees verder

• Ik voel me verlegen (boek uit de serie Ik voel me...)
• Hoe uit verlegenheid zich en wat kun je er aan doen